PLAY GAMES AND ENJOY YOUR CHRISTMAS

 

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SOME MUSIC FOR CHRISTMAS

 

CHRISTMAS GREETINGS FROM 6th A PUPILS

 

PREPARING YOUR CHRISTMAS CARD

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WISHING A MERRY CHRISTMAS 

It’s that time of the year again! La Navidad ha llegado, época de buenos deseos y felicidad. De pasar tiempo con la familia, y los amigos, de hacer regalitos y también de recibirlos… Pero ¿sabes cómo felicitar la Navidad en inglés? Aquí tienes algunas expresiones y felicitaciones de Navidad en inglés. Merry Christmas!

 

 Alternativas a Merry Christmas

Merry Christmas o lo que es lo mismo, Feliz Navidad, es la felicitación más básica y estándar en inglés. Pero tienes otras alternativas si no quieres repetir siempre lo mismo:

·         Happy Christmas

·         Happy Holidays

·         Holiday Greetings

·         Season’s Greetings(muy común en las tarjetas de felicitación navideñas)

Si alguien te desea Merry Christmas, tú puedes contestar con alguna de estas expresiones o también puedes decir: Many happy returns. Para desear feliz año nuevo en inglés puedes utilizar:

·         Happy New Year

·         Wishing you a prosperous New Year

·         All the best for the coming year

 

Felicitaciones de Navidad en inglés

1.     I wish you a Merry Christmas and a Happy New Year. 
Sería nuestro clásico: te deseo Feliz Navidad y próspero año Nuevo. 

2.    A merry Christmas for everybody, a Happy New Year for all the world!
Una feliz navidad para todos y ¡un feliz año nuevo para todo el mundo!

3.    May your Christmas be wrapped in happiness and tied with love. 
Que tu navidad esté envuelta en felicidad y atada con amor. Fíjate como en esta expresión se relaciona la navidad con los regalos: wrapped and tied. ¡Como un paquete!

4.    My sincere wishes for a Merry Christmas and a Happy New Year to you and your family.
Mis sinceros deseos de una Feliz Navidad y un Feliz Año Nuevo para ti y tu familia.

5.    May your presents be many and your troubles be few.
Que tus regalos sean muchos y tus problemas sean pocos. 

6.    In this Christmas I hope all your dreams come true.
Esta Navidad espero que todos tus sueños se hagan realidad.​

7.    Hope, peace and love for you this Christmas. 
Nada como desear esperanza, paz y amor esta Navidad ¿verdad?

8.    May all your days be happy and bright and may all your Christmases be white.
Que todos tus días sean felices y brillantes y todas tus navidades blancas. Fíjate como muchas de estas felicitaciones utilizan el modal may.

9.    Best wishes for a Happy New Year filled with health, happiness and success. Mis mejores deseos para un Año Nuevo lleno de salud, felicidad y éxito.

10. Merry Christmas, and may this New Year bring you joy and laughter. To be happy is the greatest wish in life. Feliz Navidad, y que este Año Nuevo te traiga alegría y risa. Ser feliz es el mejor deseo en la vida. ¿A qué es bonito?

 

WISHING YOU A MERRY CHRISTMAS FROM 6th B PUPILS

 

A CHRISTMAS CRAFT

 MAKE A CHRISTMAS CRAFT

SOME READINGS

 READ AND LEARN

CHRISTMAS VOCABULARY

 SOME USEFUL WORDS FOR THIS SEASON

CHRISTMAS VIDEOS

 CHRISTMAS VIDEOS: GET THE MESSAGE

CHRISTMAS: SOME CAROLS

 CHRISTMAS IS COMING!!

Listen and sing some English carols

THE TEACHER'S RECIPE

 

THE TEACHER'S RECIPE: A PUMPKIN CAKE

https://youtu.be/tV2-8UVDFbg

FUNNY RECIPE!!

LET'S COOK!!

 Watch how these little sisters prepare a yummy recipe!!

THANKSGIVING 2020

 THIS YEAR WE CELEBRATE THANKSGIVING THE 26th OF NOVEMBER

Here you've got some VOCABULARY:

Some readings about the origins and the reasons for this American celebration.

Enjoy the quizz and play.

And now watch and find out.

Resources

Watch the video and learn about the beginnings

The 25th of November: THE INTERNATIONAL DAY FOR THE ELIMINATION OF VIOLENCE AGAINST WOMEN

 THE 25th OF NOVEMBER WE CELEBRATE THE INTERNATIONAL DAY FOR THE ELIMINATION OF VIOLENCE AGAINST WOMEN

We dedicate this song to the women who are suffering from any kind of violence, to the girls of today and the women of the future. Girls like you.

SOME DAILY ROUTINES

 

THERE IS/THERE ARE. Do these activities.

 

HOW TO DO SOME HEALTHY SNACKS

 

FOOD: COUNTABLES AND UNCOUNTABLES

 

MORE FOOD VOCABULARY

 

ADJECTIVES DESCRIBING PERSONALITY

 ADJECTIVES DESCRIBING PERSONALITY

THE PRESENT CONTINUOUS

 REVISE THE PRESENT CONTINUOUS

HAPPY HALLOWEEN!

 

READ AND LEARN

SOME CRAFTS

WATCH AND LEARN

Present simple/Present continuous

 PRESENT SIMPLE AND PRESENT CONTINUOUS

6º. WORKBOOK. VOCABULARY

 6º. UNIT 1: LET'S GET HEALTHY!

WORKBOOK:VOCABULARY

1.- Escribe la fecha: Today is Friday the 2nd of October

2.- Debajo escribe el título: WORKBOOK: VOCABULARY

3.- Copia el enunciado del ejercicio 1 y debajo las palabras de vocabulario de My dictionary con la ayuda del audio:

4.- Recuerda el "alphabet" deletreando el vocabulario nuevo.

5.- Escribe el enunciado del ejercicio 3 y escribe las oraciones sobre la frecuencia con la que haces los hábitos que aparecen entre paréntesis.

6.- Copia el enunciado del ejercicio 4 y debajo, copia las preguntas y responde por escrito sobre ti. 

7.- Si te sobra tiempo, escribe dos definiciones en inglés sobre dos hábitos sanos o insanos.

5º WORKBOOK. UNIT 1. VOCABULARY

 5º. UNIT 1. FANTASTIC FRIENDS

WORKBOOK: VOCABULARY

1.- Escribe la fecha: Today is Friday the 2nd of October

2.- Escribe el título: WORKBOOK: VOCABULARY

3.- Copia el enunciado del ejercicio 1, debajo las palabras de vocabulario de My dictionary y escribe el número correcto con la ayuda del audio:

4.- Recuerda el "alphabet" deletreando las palabras por turnos.

5.- Copia el enunciado del ejercicio 3 y debajo copia las descripciones físicas de Lucy y Ben escribiendo en cada número la palabra adecuada.

6.- Copia el enunciado y debajo las preguntas y respuestas sobre un amigo.

6º: UNIT 1: LET'S GET HEALTHY!

 6º: UNIT 1: LET'S GET HEALTHY!

LESSON 1: VOCABULARY

1.- Watch the video and classify in two lists; healthy and unhealthy habits. You can say first and then try to write with the help of the video. (Observa el vídeo y elabora dos listas con los hábitos sanos e insanos que se mencionan, puedes escribirlos con la ayuda del vídeo)

2.- Escribe la fecha: Today is Monday the 27th of September

3.- Escribe el título de la unidad 1: LET'S GET HEALTHY! (Cuida la presentación)

4.- Escucha las palabras del vocabulario y repite, esfuérzate en pronunciar bien. 

5.- Escribe las palabras en inglés y en español, después cópialas en la libreta de vocabulario con el título: HEALTHY/UNHEALTHY HABITS

6.- Intenta adivinar las actividades sanas o insanas del ejercicio 3 del libro.

7.- Escribe preguntas sobre las rutinas saludables de tus compañeros, si se puede, hacemos ronda de preguntas en clase, siguiendo el modelo: 

• How often do you ....(play any sport)?
• I ....(eat vegetables twice a week).

UNIT 1: FANTASTIC FRIENDS

 UNIT 1: FANTASTIC FRIENDS

LESSON 1: VOCABULARY

1.- Watch the video. Say or write the vocabulary you know. (Visiona el vídeo y nombra o escribe el vocabulario que sabes de cursos anteriores)

2.- Escribe la fecha: Today is Monday the 27th of September. 

3.- Escribe el título del tema 1: FANTASTIC FRIENDS (Cuida la presentación, recuerda que es muy importante hacer una buena primera página de cada tema con el vocabulario de la unidad)

4.- Escucha y repite el vocabulario de descripciones físicas. Después escribe las palabras en inglés y en español. Copia estas palabras en la libreta de vocabulario con el título: DESCRIBING PEOPLE.

5.- Intenta adivinar a la persona que se describe en los audios que vas a escuchar en el ejercicio 3 del libro.

6.- Jugamos al juego de adivinar a alguien de la clase describiendo a esa persona:

Sigue el modelo: He/She is..... He/She's got.....

Lolabaza · Heroes5_CD1_009

REVISION: WORKBOOK, LESSONS 3 & 4

 5º WORKBOOK: LESSONS 3 & 4 (P. 3)

Escribe la fecha: Today is Friday the 25th of September

Debajo el título: WORKBOOK: LESSONS 3 & 4

1.- Lee la historia del Pupil's Book, p. 6 otra vez. Copia las preguntas y responde por escrito, seleccionando la opción correcta.

2.- Escucha el audio y completa las fichas sobre los héroes con la ayuda de las palabras del recuadro verde.

3.- Piensa en uno de tus héroes, escribe dos o más oraciones sobre él o ella, haz un dibujo para ilustrarlo o pega una foto en tu libreta de inglés junto al texto.

4.- Pregunta a tus compañeros de clase sobre sus héroes.

Lolabaza · Heroes5_CD1_007

REVISION: WORKBOOK. LESSON 2

 6º WORKBOOK: LESSON 2

Escribe la fecha: Today is Friday the 25th of September. 

Debajo escribe el título: REVISION: WORKBOOK: LESSON 2

1.- Completa las preguntas del ejercicio 1 con la ayuda del audio y el cuadro de question words. Si puedes contesta por escrito.

2.- Escucha el audio y completa el formulario por escrito en tu libreta sobre Sophie.

3.- Completa el formulario sobre ti mismo si no puedes preguntar a nadie.

4.- Copia y completa el texto sobre Sophie, del ejercicio 2 en forma de texto, tienes que incluir cinco oraciones.

 

REVISION: LESSONS 3 AND 4 (PUPIL'S BOOK)

 PUPIL'S BOOK: LESSONS 3 AND 4. LISTENING AND READING

Escribe la fecha: Today is Thursday the 24th of September y el título: 

AN EVERYDAY HERO

1.- Escucha y lee con la ayuda de las fotos. 

2.- Lee por segunda vez y copia el enunciado, las preguntas del ejercicio 2 y contesta.

1.- Lee y contesta: ¿Quién es tu héroe favorito?

2.- Puedes añadir otros héroes famosos, históricos, de tu vida o de ficción

3.- Pregunta y responde sobre los héroes favoritos de tus compañeros.

REVISION: CONNECT WITH US!

 WORKBOOK: CONNECT WITH US!

1.- Escribe la fecha en la libreta:

Today is Wednesday the 23rd of September.

Debajo copia el título: CONNECT WITH US!

Debajo copia el enunciado del ejercicio 1 y escribe las palabras de vocabulario correctas con la ayuda del audio.

Lolabaza · Heroes5_CD1_005

2.- Repasa el alphabet in English y deletrea en inglés las palabras nuevas.

3.- Copia el enunciado del ejercicio 3, escribe las preguntas y las respuestas, si puedes preguntar a un compañero o amigo, completa sus respuestas.

4.- Copia el enunciado y con la ayuda del modelo y las respuestas del ejercicio anterior completa completa las oraciones sobre ti y dibuja un avatar.