lunes, 1 de junio de 2020

11ª SEMANA (1 al 5 de junio)

ALUMNADO DE 3º

UNIT 5: DAYS, GREETINGS AND STORY REVISION

En esta tarea os propongo dos actividades:
A) Let’s revise the DAYS OF THE WEEK and GREETINGS. Watch the videos. (Vamos  a repasar los DÍAS DE LA SEMANA y LOS SALUDOS. Observa los  vídeos.)

Watch the video of the DAYS OF THE WEEK and write them in your notebook. (Ve el vídeo de LOS DÍAS DE LA SEMANA y después escríbelos en tu libreta, recuerda que se escriben con mayúscula, como los meses)

https://edpuzzle.com/media/5ed5310b4d5df53efa8ffbd3



 Watch the vídeo of GREETINGS  and write the main greetings in your notebook. (Ve el vídeo de los saludos y escribe los saludos principales en tu libreta)

https://edpuzzle.com/media/5ed533d090dff33f082f7510


B) Ahora vamos a repasar el cómic de la unidad 5 con los ejercicios del Workbook, página 38. STORY. LITERACY SKILLS.

IMPORTANTE: First of all listen to the story again. Read it aloud. (Primero escucha la historia del Pupil’s book, pp.48 y 49, otra vez. Lee en voz alta los diálogos de los personajes. En inglés es muy importante repasar para afianzar la pronunciación, aprender el vocabulario y adquirir el lenguaje. Escucha el audio 3:28).

1)      Listen and  write. (Escucha y escribe. Copia las preguntas y escribe las respuestas después de repasar el cómic)

2)      Look and write in every number the objects that  are not in the story. (Mira y escribe en cada número los objetos que no están en la historia. En cada número es solo uno, como en el ejemplo)

3)      Read. Listen and match. (Lee. Escucha, escribe y une las oraciones que dicen Olivia y Archie con el audio 3: 29)

4)      What do you think about the story? Write.  (¿Qué piensas sobre la historia? Escribe tu opinión. Puedes usar adjetivos como: funny, amazing, boring, instructive, etc.) Example: I think the story is very instructive because we learn about recycling.

5)      Translate these four words from the story. (Traduce estas cuatro palabras de la historia): 1) sad: 2) enormous: 3) rescue: 4) tidy:

¡Ya casi hemos terminado! We have almost finished!! 





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