lunes, 25 de mayo de 2020

10ª SEMANA (25 al 29 de mayo)

ALUMNADO DE 3º

UNIT 5: GRAMMAR AND COMMUNICATION

En esta tarea os propongo dos actividades:

A)   Watch the video of the workout and do it yourself, repeat the instructions in English so that you can practise your speaking. (Observa el vídeo de ejercicios físicos y realiza tú mismo/a los movimientos, repite en voz alta las instrucciones para practicar tu expresión oral en inglés.)
You can do it as many times as you want to, once al least. Remember physical exercise can help you improve your health. (Puedes hacerlo tantas veces como quieras, pero debes hacerlo una vez por lo menos. Recuerda que el ejercicio físico te puede ayudar a mejorar tu salud) Enjoy yourself, have fun. (Diviértete)

Workout para 3º:





B) Ahora vamos a trabajar en el Pupil’s book, página 50. GRAMMAR AND COMMUNICATION.

IMPORTANTE: Ten en cuenta que:
-          There are some straws.( Significa: Hay algunas pajitas.)
-          There are lots of bottle tops. (Significa : Hay montones de tapones de botella)

1)      Listen and  read. (Escucha y lee. Grammar Girl le pregunta a Grammar Boy  sobre lo que está haciendo. Grammar Boy le contesta que está haciendo una manualidad, ha hecho a Grammar Goat con materiales reciclados. Escucha el audio 3:30, después lee el diálogo en voz alta. Ya sabes que lo que dice Grammar Girl está escrito en rojo y lo que contesta Grammar Boy está en azul)

USEFUL VOCABULARY:
Doing: haciendo, creating: creando, amazing: increíble, more closely: más cerca, things: cosas, see: ver, What else?: ¿Qué más?

2)      Look and say four more differences. (Mira y escribe las otras cuatro diferencias, aparte del ejemplo que he escrito yo en Grammar Boy’s model como ejemplo, en el libro pone que hay seis pero solo tienes que escribir 4 sin contar el ejemplo. Mira copia y completa):

Grammar Boy’s model:        
 1.- There are bottle tops.
2.- _______________
3.- _______________
                 
Other model:
1.- _________________
2.- _________________

3)      Listen and read. Play the Grammar Goat game. (Escucha y lee. Copia las oraciones del cuadro, escucha y repite con el audio 3:31, después de copiarlo subraya las palabras que faltan con el audio 3: 32)

4)      Ask and answer. Go to Workbook page 60 and follow the example to write three questions and answers. (Pregunta y responde. Mira en el Workbook, página 60 y sigue el modelo del ejemplo que te doy para escribir tres preguntas y respuestas más aparte de la que te he escrito yo, mirando el cuadro indicado.) Example:
      How many bags are there in C2? (¿Cuántas bolsas hay en el recuadro C2?)
    There are two bags (Hay dos bolsas)

¡Ánimo chicos/as, ya queda muy poco! 










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